Curso: "Información en tiempos de I.A. Estrategias para buscar, gestionar y compartir información". Organizado por el Ministerio de Trabajo y Empleo de Misiones en conjunto con la Asociación Civil Chicos.Net

Fundamentos:

¿Cómo se resignifica la alfabetización informacional en el contexto de la IA? ¿Qué competencias necesitamos desarrollar para distinguir entre información generada por personas expertas y contenido producido algorítmicamente? ¿Cómo acompañar a los estudiantes en un entorno donde la información es producida, filtrada y organizada por sistemas automatizados? Estas son algunas de las preguntas que intentaremos responder a lo largo del curso.

Este curso analiza las transformaciones en el acceso al conocimiento y las oportunidades y desafíos que plantea la IA en la búsqueda, procesamiento y evaluación de la información. Además, compartiremos estrategias para interactuar con herramientas de IA de forma crítica, ética y creativa, promoviendo en nuestras aulas una ciudadanía digital activa y reflexiva.

Objetivos:

General:

Comprender las transformaciones del ecosistema informacional en la era de la inteligencia artificial, reconociendo cómo los sistemas algorítmicos intervienen en la producción, organización y circulación de la información.

Específicos:

·   Desarrollar estrategias para buscar, evaluar, producir y compartir información en contextos mediados por IA, fortaleciendo habilidades de alfabetización informacional y pensamiento crítico.

·         Explorar enfoques pedagógicos para acompañar a los estudiantes en el uso responsable de la información, promoviendo prácticas de ciudadanía digital reflexivas, éticas y participativas.

Temario:

1.    Alfabetización informacional. El ciclo de la información en la era digital. Sobreabundancia de datos y desafíos al buscar, evaluar, producir y compartir información.

2.      La IA en escena. Transformaciones del ecosistema informacional. Perspectivas teóricas. Nuevas competencias clave.

3.     Buscar, producir y compartir información en la era de la IA. Dimensiones clave para la práctica docente. Estrategias y abordajes posibles.

4.    El rol docente en la alfabetización informacional con IA. Decisiones pedagógicas frente a la IA. Acompañamiento a estudiantes en un ecosistema mediado por algoritmos.

5.  Completar el círculo. Desafíos y oportunidades del nuevo entorno informacional. El valor de una educación centrada en el pensamiento crítico, la creatividad y la ética.